教學并進

                                              教學視導促提升 聽課評課助成長—錦江區教科院到成都市現代職業技術學校視導

                                              時間:2022-06-01 信息來源:本站 瀏覽量: 1

                                              為進一步加強學校教育教學常規管理,規范日常教育教學行為,提升學校教師的專業素養和業務能力,打造錦江好課堂,促進學校高質量發展,2022年5月25日上午,錦江區教科院視導小組在凌虹副院長的帶領下,對學校進行了為期半天的視察指導工作。視導組通過隨堂聽課、觀看課間操、巡視校園和座談等形式對學校教育教學工作進行了全面了解,對學校教育管理、教學現狀、校容校貌給予充分肯定。

                                              隨堂聽課

                                              高效樂學,和諧互助

                                              視導組專家深入課堂進行隨堂聽課。授課教師涉及中、青年教師,授課班級涵蓋高一、高二年級。老師們按照學期教學進度安排,教研組集體備課,群策群力,呈現了一堂堂生動、有趣、精彩、高效的課堂。

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                                              語文熊羽老師授課

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                                              語文江海鵬老師授課

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                                              英語楊麗萍老師授課

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                                              英語李茜老師授課

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                                              數學陳建林老師授課

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                                              數學李夢媛老師授課

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                                              評課反饋

                                              明確方向 助力發展

                                              觀課后,視導組領導、專家和學校領導、授課教師、聽課教師齊聚學校會議室,集中評課。會議由錦江區教科院周裕正老師主持。反饋會上,學校分管教學副校長羅輯就學校發展沿革、教育教學工作、升學工作等做了詳細的介紹和匯報。

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                                              錦江區教科院周裕正老師主持會議

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                                              學校羅輯副校長介紹學校整體情況

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                                              語文教研員易曉老師點評語文課堂

                                              數學教研員毛昌盛老師說到習慣的培養和興趣的激發是高一年級數學教學重點。毛老師從老師的教姿教態、教學設計、教學容量、教學任務等方面對陳建林和李夢媛兩位進行了詳細點評并給出了中肯意見:多用美好的語言對學生進行鼓勵性評價、層級性點評;多給學生展示的機會;多提醒學生做筆記,記容易混淆的概念和內容;多將數學教學內容與學生實際生活相結合,增強學生學習興趣的同時便于學生理解。

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                                              數學教研員毛昌盛老師點評數學課堂

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                                              英語教研員劉永貴老師點評英語課堂

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                                              錦江區教育局中教科曾婷老師發言

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                                              ?最后學校王軍校長表達了對視導組工作的感動和感激之情,表示將按照視導組的意見和建議,細化管理工作,不斷推動“三教”改革,為培養新時代高素質技術技能人才而努力!

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                                              教研員們精準的點評,與會的老師們聽得津津有味,筆記記得井井有條,一線教師缺少的是讓新的教學理念落地的方法,視導組領導和專家們的指導如春之甘露,滋潤心田,直至尾聲環節,大家仍然意猶未盡,戀戀不舍。


                                              完美收官

                                              “課堂教學是一門有遺憾的藝術”。正因為永遠有遺憾,我們才會不斷進步,不斷成長。愛爾蘭劇作家蕭伯納說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每人還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想?!苯裉齑蠹宜枷氲慕涣?#xff0c;肯定會使我們在前進的道路上少一些浮光掠影,多一些理性與深沉的思考,讓我們的課堂教學走向更完美的境界。導之先行,導之得法,引之則通。本次視導組的到來,對學校進一步提高教師教育教學水平,提升學校辦學品質將起到重要的促進作用。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄艾F代人”將以此為契機,在點滴中學習,琢磨精進,不斷反思,迅速成長。

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                                              ??????????????????????????????????????????????復審:羅輯


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